這篇是我一個，讀書人沉痛反省的文章。也是我沉痛的告白。
身為一個性格保守傳統，卻一直努力強迫自己要理性的，搞未來學的讀書人，我在未來學的路上，其實是經常性的面臨腦中的狂風暴雨的。
如同上次的美國大選、英國脫歐…，這些我在事前都有白紙黑字寫出我的未來學預測的這些，世界重大事件，每次的預測，其實我都必須面對自己保守性格，和分析資料之間的嚴重拉扯。
像是2016當時我預測川普會當選，那是我經過許多痛苦的掙扎，克服自己的情感面，才寫出來的預測文;而那當時，我這裡少得可憐的按讚數，因為我預測川普會當選，一下子退了十幾個讚，讓我曾經嚴重質疑自己，是否應該不再公開自己的未來事件預測結果，甚至有了是否該關掉這個粉頁的想法。
每一次遇到的預測挑戰，對我而言，都是一次次的撕逼糾結和自我定錨點調整的痛苦契機。
而，這次我的腦中風暴，來自於對『性平教育』這個嚴重的議題的兩難困境。
事實上，關於「性別平等教育」，我是沒有懸念的，我本來就是『平權』人，我認為任何性別、種族、身份、族群，甚至是所有生命形態，都應該是平等的。
而我的腦中風暴，卻同時來自於「是否應該教授幼齡兒童詳細地#性交知識」。
我再次鄭重聲明，我支持性平教育！
我猶豫和排斥的，只有『詳細性交過程』的幼齡教授。我所反省的，也是這個『詳細性交過程』的幼齡教授。
在情感面上，我和社會上的多數人一樣，總是希望所有兒童應該是天真純真的，所以我的情感面，讓我直覺的想排斥，對幼齡兒童教授『詳細性交過程』的訴求。
但是，當我開始仔細思考這個議題時，我卻發現自己無法迴避兩個事實:
1.現在兒童多數早期性行為發生年齡，大約是國小四年級左右。(PS. 性行為指的是當事者自我認定的定義)
2.太多女孩都自稱自己的第一次，是被性侵的事實。
很震驚，對吧！我知道這兩件事已經很久，但是我每次想起，還是非常的震驚。
這並不是檯面上的正式統計，這是我的匿名田野調查結果，這是由許多願意(我是被動方)和我談論這些想法的小朋友和大朋友們，主動提供的田野調查資料。
當初我第一次發現，身邊很多女孩，都宣稱她們的第一次是被性侵的，當時的我感覺她們太荒謬，居然會說出這樣浮誇的話語。
但是，心理學教育的知識，在我腦中吶喊，所以我克制不住的，想去了解，為何那麼多女孩，都做出類似的宣稱。難道這是一種變態的流行嗎？
在匿名田野調查發現，詢問過願意和我談論這個議題的女孩們之後，我才知道，她們宣稱自己第一次都是被性侵的原因。
有一個前提是，什麼叫性騷？什麼叫性侵？
性騷的定義是，讓當事人感覺不舒服，性騷就成立。
而性侵也是，違背當事人意願的性行為，就是性侵。
事情的狀況都很類似，現在的小孩們生理心理都比以前的人早熟太多，很多小孩的初戀甚至發生在幼稚園。
是的，不要以為小孩子不會有愛情或生理的需求，太多心理學家早就證實，人類的生理需求及情感需求，是從生命存在就開始的，所以，就算是幼齡的小孩，他們也是有生理心理的需求的。
對感情、對異性相處，還處在懵懵懂懂階段的孩子們，從不正確的來源中，接觸到了不正確的性知識，所以，並不是這些孩子污穢，不是女孩淫蕩，更不是男孩可惡，而是，他們沒有正確公允的性知識，被動方不知道如何拒絕，主動方不知道如何對待異性…
可是這種擦槍走火的性經驗，卻是很多人，一生的性陰影，對男孩、對女孩都是。
如果當初學校有機會，在這一切悲劇發生之前，就教導性別平等教育，教導這些孩子，要如何尊重不同性別，如何處理感情糾紛，怎麼對待感情的失去，和感情中的情緒起伏，那麼，這樣的悲劇，能否減少一些？
不止是異性別之間的教育，同性別之間的感情，更是需要一個，正確公允的來源，在任何悲劇發生之前，提前讓孩子們，有正確知識，或許這種同異性別之間的感情糾葛和悲劇，或許能多救一個是一個…
這就像是打疫苗的概念，在壞事發生之前，先讓孩子擁有處理的知識
至少，倘若孩子自己無力處理情感上的問題，只要老師家長不是抱著排斥的態度，那麼，多一個孩子願意求救，可能我們就可以多救到一個孩子…
我必須告訴自己也告訴你，現在的孩子，他們得到訊息的管道太多，美國已經有太多五歲以下兒童，經由網路學習，自己半夜開車上路的案例。
連開車，這些應該不識字的孩子，都能夠靠網路自己學習，那麼，他們會在你不知道的時候，在網路上學到什麼？
我很沉痛的自省，我排斥對幼齡兒童教導性教育的心情，是否只是單純從我自己的一廂情願出發？
我是否違背了自己的知識和教育，一廂情願的強迫孩子們一定要「純潔」？卻無視於真實的危機？？？
我們大人，在替這些需要用知識武裝自己、保護自己的孩子，決定他們的人生之前，是否真的有站在他們的真實狀況下思考？？？
就算你家的孩子，是世界上唯一一個純潔的無暇，你今天剝奪幼齡孩子，在悲劇發生之前，得到自保的知識的權利，就算你家孩子不受到影響，你孩子的同儕朋友呢？人家如果因此失去自保的知識，不知道如何去拒絕傷害，而發生憾事，一生種下陰影？你真的覺得，這是對的決定嗎？
而，關於同性戀者存在的幼齡教育，這問題卻比一般人以為的更嚴重。
同性戀者的存在，不是你想否認就可以抹殺的！
在心理學的正式研究中，人類的性發展階段，存在著一個「同性愛」時期。這是一個，對愛情需求的模仿學習的『正常』(心理學定義，多數的狀況叫做正常)狀態。
只有在渡過這個同性愛時期之後，才能真正的確定個體的真正性傾向，是偏向於異性戀，還是偏向同性戀。
而，這個同性愛時期，依照生心理成熟度、社會環境氛圍、長輩思想箝制的強度、個體差異和抗壓力差異、年代知識的差異…，有明顯的個別差異發生時期。
有一些比較敏感的孩子，他們在同性愛時期，很容易陷入過度執著的狀況，如果沒有合宜的知識教育，一旦孩子對自己狀況產生誤解，輕則造成人生陰影，重則危及生命。
而我所接觸過的同志朋友，多數人的自我探索覺醒時期，幾乎都是從國小時期就開始的。這些從國小就開始意識到自己和別人不一樣的孩子，面對學校家長刻意的隱匿態度，這些孩子們無人可說，以為自己的存在是罪惡…讓這些孩子在痛苦中苟延殘喘長達數年，你居然說這叫正義???
任何成長過程的挫折，我們都希望能盡可能避免，就算無法代替孩子們去挫折，至少我們可以透過教育，給孩子一些正確的知識，讓他們有處理挫折的武器。
倘若一廂情願的鴕鳥心態，以為不聽不看不言，事情就可以不存在，那無異是將我們珍貴的孩子，赤手空拳的丟去荒野送死。
你的執念，比孩子一生的幸福還重要嗎？
真正的同性戀是基因的問題，萬一你的孩子就是天生如此，你就不愛他了嗎？
你寧可讓這樣的孩子一生痛苦，也不肯讓他有幸福歡樂的權利嗎？甚至連讓他感覺自己沒有不正常的權利，都不肯給他嗎？
我個人有個，對一般人來說，很可怕的假說：生存環境日漸嚴苛，造成生物變異，自然界自動減少生物數量的機制。
假設我的假說是真的，因為地球生存環境越來越嚴苛，造成人數過多的人類群體的基因大量變異，不僅使得人類生育困難，並且使部分人類形成另一種形式的停止繁衍行為。
所以，如果我的假說有存在的可能，那麼，同性戀族群的人數，將會越來越多；倘若是這樣，對於這種，可能變成人類多數的新人類群體，你還能繼續假裝這個人數越來越多的群體，是個不存在的族群嗎？
你不要以為這種事一定不可能發生…
這麼說好了，隨著科技的進步，近視的人，越來越多，近視族群的年齡層，越來越低。如果你堅持，國中以下學童不可以教授近視族群的知識，那麼，萬一有這種困擾的學童，要熬到高中，才知道他自己是發生什麼事，這不是非常可笑嗎？
同志族群的存在，同志相關議題，你拒絕讓學校教授正確公允的知識，這並不會讓同志存在這個事實，消失在世界上。
這種刻意掩耳盜鈴的排斥行為，反而更讓孩子們，容易從不正常的管道去得到相關知識，讓他們腦中儲存了太多錯誤的概念，到了高中才要讓他們知道？他們早就不會再相信大人了。
對一個真實存在的族群的事實，的刻意隱匿，目的何在？
隨著時代的演進，人類是一代強過一代，而排斥學校教導同志族群存在的事實，這種行為中的濃烈歧視心態，你以為你的孩子不會發現你的歧視嗎？
萬一越來越多的同志族群，是人類自然衍生出來的，生物數量控制機制的話，你的掩耳盜鈴，豈不難堪之極？？
你今天做的決定，每一個都出於深思熟慮？真的沒有意氣用事？真的不是一廂情願嗎？真的符合真理?真的符合科學嗎？真的是為了孩子們真實的利益出發嗎？
現在的世界，真的已經不同，今天的性平教育，真的要延後到高中之後嗎？這樣，來得及阻止那些性侵加害者和性侵被害人的悲劇嗎？
我相信，我應該比一般民眾都保守傳統，但是我一直記得外公在我上大學的那一年，叫我到他書桌旁，握著我的手問「受教育的目的是什麼？」
當時我很無知的回答「讓以後有好工作，賺很多錢」
外公溫柔的對我笑「受教育的目的，是讓人學會明辨是非！尤其是我們學科學的人，永遠要記得，科學就是，排除所有的不可能，就算情感面如何喧囂，我們也要有接受真相的勇氣。」
朋友們，這是我自己最近撕逼的過程，這是我沉痛的自省和告白。希望，你也能夠拿出你的理智和勇氣去面對！
我們大人一廂情願的執著，會比這些孩子的人生和笑容，更重要嗎？
你的堅持，是成全你自己的妄念？還是真的是為了天下的孩子好？？？？
你的孩子，只知道世界一部分的事實，你真的會天真的以為，這樣的孩子，有能力面對以後越來越複雜的挑戰嗎？
心理學最挫折的事，就是心理問題，在外觀上看不出來，所以，心理學最大的挑戰，就是對大眾解釋，一個人看不到的內心中，存在著怎樣如何的傷痛。
外表看起來好好地，不代表內心也是好好地，你我何嘗不是如此？孩子們，又豈能不是如此呢？
我一個讀書人，對大家坦承自己心中的撕逼風暴，懇求大家，想想，好嗎？睜開我們的雙眼，別再一廂情願了～～～
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